© Dyslegi
Hausaufgaben werden zur Belastung, Lesen und Schreiben wird vermieden oder Rechnen führt schnell zu Frust – viele Familien kennen solche Situationen. Oft leidet dabei auch das Selbstvertrauen der Kinder. Statt einfach mehr zu üben, ist es wichtig, genau hinzuschauen: Wo hakt es im Lernprozess? Nicht jedes zusätzliche Üben führt weiter – entscheidend ist zu verstehen, an welcher Stelle ein Kind Hilfe braucht. Die Ibbenbürener Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulie Trainerin Anne-Kathrin Drosten unterstützt Grundschulkinder dabei, ihren Lernweg besser zu verstehen und wieder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln. Die Begleitung erfolgt regelmäßig und wird individuell an den Bedarf des Kindes angepasst – je nach Situation wöchentlich oder in individuell abgestimmten Abständen.
Infos unter Tel. 0162 6254914 und www.dyslegi.de.